Сеять разумное, доброе, вечное

Сеять разумное, доброе, вечное

В Сергиевом Посаде во второй половине сентября прошли IV образовательные чтения Центрального федерального округа РФ «Взаимодействие семьи, школы и Русской Православной Церкви в духовно-нравственном воспитании детей и молодежи». Впервые этот ставший уже традиционным педагогический форум состоялся не в областном, а в районном центре — в городе Преподобного Сергия. Организаторами IV образовательных чтений ЦФО выступили: аппарат полномочного представителя Президента РФ в Центральном федеральном округе, министерство образования и науки РФ, отдел религиозного образования и катехизации Московской Патриархии, правительство Московской области, администрация Сергиево-Посадского муниципального района, администрация города Сергиева Посада, общественный совет Центрального федерального округа. Почетным председателем чтений был Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл.

Чтения начались Божественной литургией в Успенском соборе Свято-Троицкой Сергиевой Лавры. В фойе городского Дворца культуры имени Ю.А. Гагарина перед началом пленарного заседания нарядные дети приветствовали участников форума. Хочется отметить прекрасную организацию чтений, в том числе безукоризненное эстетическое оформление всех мероприятий. Участники форума имели возможность ознакомиться с новинками издательства Свято-Троицкой Сергиевой Лавры, а также издательства «Самшит-издат».

Форум открыл полномочный представитель Президента РФ в Центральном федеральном округе Г.С. Полтавченко. В своем вступительном слове он отметил, что Сергиев Посад выбран местом проведения образовательных чтений не случайно, так как этот город является одним из духовных центров России.

С приветственным словом к собравшимся обратился губернатор Московской области Б.В. Громов. В нашем регионе, сказал он, сложились уникальные отношения между органами исполнительной власти и Русской Православной Церковью. Соглашения о сотрудничестве подписаны Московской епархией с министерствами образования и культуры Московской области и с рядом других ведомств. Такое взаимодействие, по словам губернатора, приносит только положительные результаты.

Были оглашены приветствия Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла, председателя Попечительского совета Национальной программы «Духовно-нравственная культура подрастающего поколения» С.В. Медведевой и министра образования и науки РФ А.А. Фурсенко.

«Современное образование должно обрести духовный стержень, — пишет в своем приветствии Святейший Патриарх Кирилл. — Поэтому так важно, чтобы высшая и средняя школа не только давали молодому человеку сумму знаний для успешной жизни и карьерного роста, но и воспитывали его как личность, прививали любовь и уважение к семье, учили любить свое Отечество и заботиться о его благополучии».

В ходе пленарного заседания был сделан целый ряд важных концептуальных сообщений.

С докладом «Состояние и перспективы развития православного образования» выступил председатель Синодального отдела религиозного образования и катехизации епископ Зарайский Меркурий.

Заместитель министра образования и науки РФ И.И. Калина посвятил свой доклад теме «Школа и Русская Православная Церковь — возможности расширения взаимодействия».

«Преподобный Сергий Радонежский — основоположник единства Руси». Так назвал свой доклад ректор Московских Духовных школ архиепископ Верейский Евгений.

С докладом «Общественная нравственность как основа благополучия и безопасности государства» выступил председатель постоянной Комиссии по вопросам просвещения, науки и общественной нравственности, член президиума Общественного совета Центрального федерального округа, доктор педагогических наук Н.В. Маслов.

«Духовно-нравственное воспитание в системе образования Московской области» — доклад областного министра образования, члена-корреспондента Российской академии образования Л.Н. Антоновой.

Доклад на тему «Роль субъектов воспитания в достижении цели воспитательной деятельности» сделала ректор Московской педагогической академии, член правления Союза просветительского движения России, доктор экономики и финансов Е.О. Крылова.

Доктор педагогических наук В.А. Попков, член президиума Российской академии образования, руководитель экспертной комиссии премии «За нравственный подвиг учителя», избрал темой своего доклада взаимоотношения государства и Русской Православной Церкви в духовно-нравственном воспитании школьников.

Состоялась торжественная и красочная церемония вручения премии Центрального федерального округа «За нравственный подвиг учителя», в которой приняли участие Г.С. Полтавченко, Б.В. Громов, архиепископ Верейский Евгений, наместник Свято-Троицкой Сергиевой Лавры архиепископ Сергиево-Посадский Феогност, епископ Зарайский Меркурий и Н.В. Маслов. Церемония завершилась праздничным концертом.

В рамках чтений под председательством архиепископа Феогноста и Н.В. Маслова прошел круглый стол «Общественная нравственность. Роль школы, Церкви, общества в ее развитии», вызвавший большой интерес участников форума. Прозвучали выступления на темы: «Основы нравственности: воспитание ума, воли, чувств», «Общественная нравственность и нравственный закон», «Семейное воспитание», «Принципы нравственного взаимообщения», «Значение общественной нравственности для государства. Воспитание истинного патриотизма и трудолюбия», «Нравственное воспитание на уроках литературы и русского языка в школе», «Русский язык как средство формирования нравственного мировоззрения». Обсуждение показало, что Московская педагогическая академия проводит фундаментальные исследования на стыке богословия и педагогической науки, получая результаты, столь необходимые в наше время для воспитания достойных граждан нашей страны.

Во время круглого стола педагоги имели возможность ознакомиться с учебными фильмами, подготовленными при участии Московской педагогической академии: «Духовно-нравственное воспитание детей в семье», «Детям о заповедях», «Повышение квалификации учителей в сфере духовно-нравственного воспитания». По отзывам участников круглого стола, эти и подобные им видеоматериалы в сочетании с книгами и пособиями издательства «Самшит-издат» составляют полезные и эффективные учебно-методические комплексы, существенно облегчающие работу учителей на занятиях по религиозно-нравственному воспитанию.

Секционные заседания были интересны для всех собравшихся педагогов, приходилось выбирать между актуальным и особенно актуальным. Темы говорят сами за себя:

«Преподобный Сергий Радонежский, его роль в становлении российской государственности».

«Разработка и экспертиза учебно-методического обеспечения преподавания основ религиозной культуры в общеобразовательных учреждениях (православный компонент)».

«Духовно-нравственное и патриотическое воспитание молодежи в учреждениях профессионального образования».

«Нравственный идеал. Значение житийной и святоотеческой литературы в духовно-нравственном воспитании подрастающих поколений. Библиотеки в духовно-нравственном воспитании детей и молодежи».

«Взаимодействие школы, ВУЗа и Церкви в решении задач духовно-нравственного воспитания школьников и подготовки учителей».

«Духовно-нравственное воспитание в семье и школе».

«Нравственный потенциал русского языка. Язык как средство нравственного совершенствования».

18 сентября, во второй половине дня, состоялось итоговое пленарное заседание чтений, прозвучали выступления руководителей секций, были приняты итоговые документы.

Состоялась церемония закрытия образовательных чтений Центрального федерального округа РФ. Все участники чтений присутствовали на благодарственном молебне в Троицком соборе Свято-Троицкой Сергиевой Лавры, где пребывают чудотворные мощи Преподобного Сергия, игумена Радонежского.

Чтения влили в собравшихся учителей заряд оптимизма и решимости и далее идти узким путем педагогического служения на благо Церкви, государства и народа. Единогласно была принята резолюция IV образовательных чтений Центрального федерального округа по результатам работы секций и круглого стола.

Участники чтений обратились к соответствующим государственным органам с конкретными предложениями по совершенствованию системы образования и духовно-нравственного воспитания молодого поколения. Предложения эти необходимо срочно воплощать в практике учебных заведений всех уровней, поскольку деструктивные процессы в обществе создают угрозу самому существованию государства. Только симфония усилий государства и Церкви может дать благодатные плоды духовно-нравственного возрождения нашего Отечества.

А.С. Александров.

Фото А.С. Бочкова

Источник:      Журнал «Пастырь»: сентябрь-декабрь 2009 г.